Главная > Дополнительное образование > Социально-педагогическая направленность

Заведующий отделом - Марочкина Надежда Викторовна. 

Положение о структурном подразделении 

РАСПИСАНИЕ на 2020- 2021 учебный год

Цели: формирование адекватной самооценки у детей, формирование социального доверия, гармонизация противоречий личности, воспитания уверенности в себе, снижение враждебности во взаимоотношениях, развитие навыков общения. 

Задачи: планирование занятий направлено на развитие общения и нормализации эмоционального самочувствия детей в группах сверстников, развитие мотивации личности ребенка к познанию, обучению, развитию личности, освоению знаний для эффективной самореализации в жизненной сфере. 

Программы объединений

Объединение "Слава"

Педагог: Комаровский Альберт Витальевич

Описание программы: Патриотизм – система ценностей, которыми располагает человек и общество; важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства.

В настоящее время в нашей стране возрождается система патриотического воспитания детей и подростков, в котором наряду с традиционными задачами подготовки подрастающего поколения к военной службе, появилась необходимость ориентировать ребят на выбор профессии спасателя, социального работника, пожарного, сотрудника правоохранительных органов.

Занятия по настоящей программе закладывают прочную основу моральной, психологической и физической подготовке подростков к службе в Вооруженных Силах России, готовят к участию в поено-патриотических, культурных и спортивных мероприятиях

В связи с этим на базе МОУ «Оболенская СОШ», МОУ «Липицкая СОШ», МОУ "Большегрызловская СОШ", МОУ "Райсеменовская СОШ", МОУ "Шарапово-Охотская СОШ", г.о. Серпухов  создано патриотическое объединение «СЛАВА», в котором подростки приобретут нравственные, морально-психологические и физические качества, а также специальные профессиональные знания и умения, необходимые будущему защитнику Отечества, гражданину, патриоту.

Реализация условий для улучшения положения детей, обеспечения их прав

Проблема защиты ребенка всегда была  актуальной для России. Нарушения прав именно данной категории населения приобрели особую остроту в последние годы. Отсутствие эффективных механизмов защиты  прав детей, в особенности права на жизнь и воспитание  в семье, приводит к постоянному росту количества несовершеннолетних, помещенных в государственные детские учреждения. Непременным условием построения демократического  правового государства  является наделение  граждан широким комплексом прав и свобод, создающих возможности для достойной жизни, а также признание, соблюдение  и эффективности защиты этих прав. В специальной заботе  и защите нуждаются дети,  ввиду их физической и умственной незрелости.

Нормы права, непосредственно посвященные правам несовершеннолетних детей, впервые появились в Российском законодательстве  лишь с принятием Семейного кодекса РФ. В ст. 56  СК, впервые вопрос о защите прав ребенка занял свое самостоятельное место. При этом под защитой  понимается: восстановление нарушенного права, создание условий, компенсирующих имеющую место утрату прав, устранение препятствий на пути осуществления права и др.

С 1990 года Россия является участницей Конвенции  ООН о правах ребенка. Конвенция  рассматривает ребенка  как самостоятельную личность, наделенную правами  и способную в той или иной степени к самостоятельному их осуществлению  и защите. Конвенция предусматривает, чтобы государственные и частные организации, суды, административные инстанции и законодательные органы  при принятии любых актов, затрагивающих ребенка, в первую очередь исходили из наилучших интересов ребенка. 

Принятые в последние годы  документы  Федеральный закон «Об основах гарантии прав  ребенка в Российской Федерации»,  Указ Президента РФ от 1 июня 2012 года №761 «О национальной стратегии действий  в интересах детей  на 2012-2017 годы»  направлены на формирование среды комфортной  и доброжелательной  для жизни детей.

В числе мер, направленных на формирование безопасного и комфортного окружения  для детей  должно быть «формирование действенных механизмов  раннего выявления  жестокого обращения и насилия в отношении ребенка», «профилактика семейного неблагополучия », основанном его  «раннем  выявлении».

«Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государство, и что «забота о детях, их воспитания - равное право и обязанность родителей. 

В целом Стратегия предполагает выработать конкретные механизмы реализации Конвенции о правах ребенка,а также  предусматривается кардинальная переработка всего текущего российского законодательства.

Методические материалы 

Методическая разработка, открытого занятия объединения «Твори добро» «Зову тебя Россиею…»  Герасимова Юлия Михайловна