Содержание сайта соответствует статье 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г., Постановлению Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582 «Об утверждении Правил размещения в сети Интернет и обновления информации об образовательной организации", «Положению о порядке обеспечения и ведения официального сайта в сети Интернет" муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Центр внешкольной работы», Приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29 мая 2014 г. N 785 г. Персональные данные и фотографии воспитанников размещены с письменного согласия родителей и законных представителей.

Главная > Дополнительное образование > Естественнонаучная направленность


Заведующий отделом – Тихонова Любовь Петровна                   

Положение о стуктурном подразделении 

РАСПИСАНИЕ на 2019-2020 учебный год

Цель: Развитие у подрастающего поколения определенных знаний и убеждений в области охраны природы и готовности к практической деятельности во всех формах работ эколого-биологического направления, воспитание бережного отношения к природному и культурному наследию родного края, способствующего развитию активной гражданской позиции.

Задачи:

  • развивать систему экологического образования и воспитания подрастающего поколения городского округа Серпухов;
  • привлечь  детей к исследовательским формам работы (полевым экологическим исследованиям,  учебно-исследовательским экологическим проектам и программам разных уровней), изучению охраняемых природных территорий;
  • обеспечить  условиями  для самореализации и развития творческих способностей в детском коллективе. 

 

  Программы объединений

Объединение "Экологический театр "Экос"

Педагог: Гришакова Надежда Ивановна

Описание пргорамы: Программа направлена на расширение экологического мировоззрения, которое предполагает ответственное отношение к окружающей среде, соблюдение нравственных принципов и правовых норм природопользования, пропаганду идей его оптимизации, активную деятельность по изучению и охране природы.

Программа «Экологический театр» способствует:

  • Формированию экологического стиля мышления, эстетического, культурного и эмоционально-нравственного отношения учащихся к окружающей среде в соответствии с конкретными знаниями о природе;
  • Практическому, творческому, деятельностному подходу к освоению системы экологических знаний;

Большая часть времени данная образовательная программа отводит на практическую деятельность, благодаря чему происходит недостижимое в других условиях «погружение» учащихся в природу через творчество, в детях проявляются иные, ранее нераскрытые возможности самовыражения. Таким образом, программа «Экологический театр» представляет собой не только программу экологического образования, но также и программу экологического воспитания детей.

Объединение "Школьное лесничество"

Педагог: Васильева Ирина Сергеевна

Описание программы: Данный специализированный курс имеет научно – практическую ориентацию на интегрированное изучение лесных систем, помогает лучше узнать природу родного края и формирует навыки исследовательской и природоохранной деятельности.

В программе используется функциональный подход при рассмотрении живых организмов и многообразия органического мира. Функциональный подход позволяет обосновать необходимость сохранения биологического разнообразия и защиты окружающей среды. Применение функционального подхода повышает эффективность формирования понятия о лесе как структурном компоненте биосферы и его ресурсном значении.

По содержанию, характеру учебно-познавательная деятельность учащихся классифицируется по трем группам: групповая, массовая и индивидуальная.

К групповым занятиям относятся экскурсии, лабораторные занятия, практические занятия.

К массовым занятиям относятся экскурсии и походы в природу, конференции, олимпиады, конкурсы, издание газет.

К индивидуальным занятиям относятся самостоятельные работы в природе, написание рефератов, изучение литературы.

 

Методические материалы 

 

Subscribe to: Posts (Atom)
 
TOP 7