Центр внешкольной работы "Городской округ Серпухов"

Главная > Методическая работа

Методические работы

Методические материалы по привлечению и организации добровольцев и добровольческих организаций

"Зональная научно-практическая конференция "Дополнительное образование как системный интегратор открытого вариативного образования"

Районный конкурс программно-методических материалов по вопросам воспитания и дополнительного образования - 2014 - 15 уч.г.

Приказ УО №39 от 26.01.2015 "О проведении районного конкурса программно-методических материалов по вопросам воспитания и дополнительного образования" (скачать)
Состав жюри конкурса (скачать1, скачать 2)
Приказ №137 от 27.03.2015 "Об итогах проведения конкурса программнол-методических материалов по вопросам воспитания и дополнительного образования" (скачать)
Итоги конкурса (скачать 1, скачать 2, скачать 3)

Примерные требования, предъявляемые к содержанию и оформлению различных видов методической продукции

1. Методические рекомендации – вид методической продукции, раскрывающий порядок, логику и акценты изучения какой-либо темы, проведения занятия, мероприятия.

В методических рекомендациях акцент делается не столько на последовательность осуществляемых действий (как в методической разработке), сколько на раскрытие одной или нескольких частных методик, выработанных на основе положительного опыта.

Задача методических рекомендаций – пропагандировать наиболее эффективные, рациональные варианты, образцы действий применительно к определенному виду деятельности (в том числе – мероприятию).

В данном виде методической продукции обязательно содержится указание по организации и проведению одного или нескольких конкретных дел, иллюстрирующих описываемую методику на практике.

2. Методическая разработка – это логично структурированный и подробно описанный ход проведения занятия, мероприятия.

Описание последовательности действий должно также включать поставленные педагогом цели, средства и пути их достижения, ожидаемые результаты и сопровождаться соответствующими методическими советами и сопутствующими дидактическими материалами.

3. Методическое пособие – комплексный вид методической продукции, включающий в себя особым образом систематизированный материал, раскрывающий суть, отличительные особенности и методики какого-либо образовательного курса либо направления воспитательной работы.

Как правило, методическое пособие, помимо теоретического материала, содержит обширный дидактический материал в виде иллюстраций, таблиц, диаграмм, рисунков, а также образцы документов, разработанных в соответствии с заявленной тематикой.

4. Методическое описание – это подробное описание и разъяснение события, действия; содержит сведения, подлежащие распространению: проведенного занятия, воспитательного дела, увиденного события или средств его проведения. Повествование часто от первого лица, присутствуют личные впечатления, эмоции.

Методическое описание использования педагогической технологии в практической профессиональной деятельности должно содержать следующую информацию:

1. Название применяемой современной образовательной технологии и/или методики.

2. Цель и задачи использования технологии и/или методики.

3. Подробное, поэтапное описание опыта внедрения технологии и/или методики в практической профессиональной деятельности.

4. Результативность применения технологии и/или методики.

5. Используемая литература.

Объем методического описания должен составлять не более 5-ти страниц печатного текста.

Общие требования к оформлению

Представленная специалистом методическая продукция должна включать следующие структурные элементы:

* титульный лист (по аналогии с титульным листом программы);

* сведения об авторе (авторах): должность, квалификационная категория, почетное звание (ученая степень), контактный телефон;

* краткую аннотацию;